リンボウ先生の文章術教室 林望(著)
文章を書くこともART
リンボウ先生の文章術教室 林 望 小学館 2006-05-11 |
リンボウ先生流、文章術。
いつもながらの事ですが、文章術の本を読んでから書く書評には気を使います。
なぜって、一歩間違うと、本の中で指摘されている通りのミスをしてしまうので。
(と、言いながら、おそらく今回もそうなりそうです。)
今回の文章術は、主にエッセイについて。
ちなみに、エッセイと随筆の違いは、「論理性があるかないか」と書かれています。
論理性がある方がエッセイとなります。
どう伝えるか
エッセイに限らず、文章を書いていく上で意識することは、「読者がいる」ということ。
読者に読んでもらうための文章を書くのであって、
自分が楽しむための文章ではない、という意味です。
(誰にも見せないような日記 の場合は、自分が著者と読者、両方になります)
つまり、自分が感動したことをただ単に「感動した」と伝えるのではなく、
そこを客観的に、論理的に、かつ単なる羅列にならないようにして伝える。
これがリンボウ先生の文章ARTの根幹、と言えるでしょう。
文章の品格
文章を書いていく上で大切な点の一つとして、「品格」という事を掲げています。
たとえば、手垢の付いた表現を安易に使ってしまうこと、とか、
語句を誤用してしまうこと、などが品格を下げる要因として挙げられています。
こういう言葉に頼りすぎず、うまく自分なりの表現を見つけるのも
ARTの楽しみの一つ、という事ですね。
参考:「こだわりの一品」って、誤用らしいです。
本の後半は・・・
この本は、前半が文章術講義、
後半が実際に添削を行った文章を用いて解説、という二部形式になっています。
ですが、今回のマップは前半のみの内容になってます。
(添削内容の所をマップにするのは困難ですorz)
添削講座そのものを読んでみたい方はぜひ、
書店で立ち読み、または購入をしてください(笑
読書マップ↓クリックで拡大、別ページに開きます。
ディスカッション
コメント一覧
淺田さん、こんばんは。
>品格を下げる要因
カタカナ半角多用したり、「 _| ̄|○ ガックシ 」なんていうのも思いっきり下げてるような(汗)。
でもいいんです。
なぜならそれが、「smoothスタイル」(笑)。
コメントありがとうございます!
私、smoothさんに_| ̄|○ ガックシ を習って使ってます。(^^)
文章へったくそなので、勉強しないとな~
>(何となくオチは予想つきました・・^^;
さ、さすがですね!
コメントありがとうございます!
今日のコメントは_| ̄|○多いですな^^;
>smoothさん
ただの_| ̄|○より、_| ̄|…○(ガックシコロコロ)
の方がインパクトあります(笑
ところで、ガックシコロコロ(半角で)ググッてみると・・・?!
>齊藤さん
十分、読みやすい文章だと思って
読ませていただいてますが(笑
・・あ、「齊」の字これでいいんですよね?^^;